Atividades para pensar!!

quantas crianças?
Quantas letras?
Quem derrubou o refrigerante?
ponto de vista geometrico
pedagio
desafio do peso
A gincana

JOGOS DE MATEMÁTICA

jogo dos multiplos
Multiplos

TESTE DE MATEMÁTICA 7°ANO

INICIAR AQUI!!

Projeto: Utilização de jogos na matemática

AULA DE SEXTA-FEIRA - JOGOS ONLINE

TABUADA DO DINO

pula,pula sapinho

LABIRINTO DA TABUADA

LIMONADA E TABUADA

MERCADO E MATEMÁTICA

RACHA CUCA- AMIGAS DE PISCINA

TRAVESSIA DO RIO

TANGRAN

FORCA

PORÇÃO DE FRAÇÃO

jogo da memória- frações

O ARQUEIRO MATEMÁTICO

jogo de ângulo

ATIVIDADE 3.32 SÍNTESE

O projeto A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: COMO RECURSO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO teve o intuito de auxiliar os alunos a fim de absorver as dificuldades dos mesmos em tabuada e cálculos.Tendo sido aplicado conteúdos específicos, a partir de atividades a serem desenvolvidas pelos alunos, utilizando os recursos didáticos, tais como jogos matemáticos e materiais didáticos. O mesmo  atendeu os alunos do sexto ano do ensino fundamental da E.M. Clarice Bastos Rosa e E.M. Januário Pereira de Araújo, no período matutino.

Com a realização deste projeto, comprovamos os aspectos positivos da utilização dos jogos nas aulas de matemática, pois, é perceptível a aceitação por parte dos alunos e, desta forma, a matemática se torna mais acessível e motivadora.